學習英文與了解天下事，為什麼要讀時代雜誌呢？
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當你開始閱讀time時代雜誌增加英文閱讀能力，同時也可以提昇世界觀
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人的教育有三個方面：家庭，學校，社會。但是人的成長發展的主體是自己，學校的教育是目前我們孩子學習理論基礎知識的主渠道，但它有不足。第一，學校教育注重群體而忽視個體。我們每頓飯都吃統一的快餐，久了，有人會營養不良，甚至鬧肚子。統一授課的學校教育也是如此。第二，親情在教育中的不可替代的作用在學校教育中無法實現。美國作家賽珍珠曾在一部短篇故事中介紹了一名小孩為向他父親表達愛而養成早起的習慣。表達了「只有愛能喚醒愛」的主題。親情能讓我們的孩子成長為一名「善良、有責任、敢擔當」的良好素質。第三，學校教育無法滿足每一個家庭的需要、家庭文化程度、生活環境、習慣不同；孩子的知識面，發展的先後差異，都需要家庭教育的彌補支持。我們應該如何做好家庭教育。促進我們的孩子成長呢？我認為有以下幾個方面： ... 一、做好家庭教育的規劃——希望孩子成為一個怎樣的人 所謂知識，就是知道而且有見識、有見解，對於孩子的總體規劃應該是具有良好品德，學習能力，行動力的健康的人。單說學習能力，包括觀察、分析總結、概括、提出問題和解決問題的能力。觀察力幫助孩子認識動植物、物體形狀、四季變換，各種自然規律，甚至人的情緒變化。而分析、總結、概括能力是孩子的獨立思考過程。提出問題和解決問題是孩子的創造過程。 二、做好一直努力的榜樣 陶行知先生說：「學生大致分四種，生而好學為上，薰染而學為次，督導而學又次之，最下著為薰染督導而不學。」但生而好學和薰染督導而不學是少數，大多數得到相當薰染、督導就學習。我們總結里那些發展好的孩子大多受到家長敬業的工作的薰染。孩子是我們的一面鏡子，而我們是孩子的路標。 ... 三、立家規、家訓 好的家規家訓使得人才輩出家族興旺發達數十年至數百年。中國有句老話，叫「無規矩不成方圓」，然而，很多現代的中國父母卻丟棄了古訓，變得毫無原則，結果培養出了很多沒有原則的下一代。要知道，讓這些孩子在父母面前」備受寵愛」，但是當他們步入社會之後卻會備受鄙視和冷落，最後只好跑回家啃老.家規的真正價值是其背後隱藏的價值觀、思維方式和應該形成的行為方式。 ... 四、行動 美國教育界流行一句話。I hear，I forget，I see ，Iknow，I do，I understand。就是說，我聽見，我忘了，我看見，我知道了，我做了，我明白了。陶行知的原名文俊，後改名行知，有兩個含義，知行合一，先行而後知，恰恰應證了美國現在的I do，I understand。一位家長告訴我，孩子可用功了，每天回家就看教學視頻，可成績不長進。現在的資料、學習資源這麼豐富。孩子的學習成績不好的根本原因，就是缺少動手、動腦。 ... 五、建立一個書香四溢的家庭環境 我們常說腹有詩書氣自華。西方許多國家在前10年前已提出「無電視時間、家庭閱讀時間」的概念。世界上閱讀量最大的是北歐，而幸福感最強的也是北歐。我與各位分享的一篇作家龍應臺寫給兒子安德烈的一封信《父母為什麼要求書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。 ... 六、發現孩子的每一個優點 我們每一個孩子都是一塊璞玉，而我們的家長就是設計師，雕刻師，我們應有卞和的眼光和堅持，即使失去雙腳也堅信自己的孩子。同時具有工匠精神，對自己的孩子精雕細琢、精益求精、注重細節、追求完美、不斷提升自己，讓孩子在將來適合自己的領域中大放異彩，怎樣去發現孩子的優點呢？1.要觀察孩子感興趣及專注的事情；2.參與孩子的活動或實驗，在動手中更易發現孩子的特點。 ... 七、做好孩子的支持者、參與者，而不是決定者 在孩子的成長過程中，我們常常替孩子做決定，上什麼學、學什麼藝術特長、吃什麼、和誰在一起玩，而我們忽視了學習、生活的主題——孩子本身。我們家長唯一能做的是對孩子成長的引導、支持、參與其成長，做孩子的收納袋，讓他們把不開心、負面情緒吐露給你，從我們這得到休息、安慰、開解。 ... 八、做一個好磨刀石 教育也是一個慢磨的過程。與家長而言就是一塊磨石，孩子是一把剛出爐的刀，磨刀石太硬就會傷害孩子的自信心、創造力，一個個奇思妙想，而磨刀石太軟就會養成孩子驕縱、蠻橫，自以為是的性格。在這個磨的過程，愛是潤滑劑，要不停觀察、嘗試，輕重緩急、拿捏準確，我們才能磨出一把鋒利的劍，也就是一個有能力、有品德又健康的孩子。通過合理的磨合之後，我們會發現我們和孩子一起臻於至善。 ... 九、規避無效教育手段，注重心靈的觸碰 我們經常會說「認真點」「努力點」「字寫好一點」「學習去」等等。而且反覆這樣的話，既然無用，我們就應該規避，仔細觀察、深思熟慮，創造契機去觸碰他的心靈，看過一條新聞，山東一孩子不認真學習、愛玩，假期他父親帶上他騎行500多公里去了趟北京，一路的相互照顧，一路的所見所聞，改變了孩子。改變方式、尋找心靈的出發點。
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文章來源取自於：
每日頭條 https://kknews.cc/education/v5x69ay.html
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